高校における「総合的な探究の時間」の授業で木育スーパーバイザー養成講座の講師とプログラムを監修しました。森林の役割や木を使うことの重要性、木育を実践するための知識やノウハウを『座学・薪割り・火起こし・焚き火調理・木工体験・意見交換会』の座学と実習を通して学習しました。活動をしてきた集大成として、研究テーマである「木育」についてのプレゼンテーション・展示などの成果発表会が学年全体で行われカリキュラムが修了しました。